潮新闻 通讯员 陈永芳 虞磊

有这样一群船员，来自浙江舟山。他们数十年如一日地在自己平凡的岗位上默默奉献，凭着对航海事业的热爱和坚守，将那份“海上工匠”精神不断地传承下去，他们用实际行动践行着“精益求精、勇立潮头”工匠精神的深刻内涵。

东方海外货柜航运有限公司（“东方海外”）欣然宣布，其船队将再增添一艘全新超大型货轮。日前，这艘新船在南通中远海运川崎船舶工程有限公司（“南通中远海运川崎”）船厂举行的命名仪式上被命名为“东方土耳其（OOCL Turkiye）”号，成为东方海外同系列十二艘货轮中接收的第三艘24,188TEU船舶。

“东方土耳其”轮是此前交付的“东方西班牙”轮的姊妹船，去年3月开工，9月份开始坞内搭载，今年3月初下水，计划于6月13日开始海上试航，6月30日正式交付。

作为船舶界的“大国重器”，24188标箱系列集装箱船顺应全球航运业的发展趋势，代表了船舶工业设计、建造能力的发展方向，融合了当今最主流的研发成果及智能化手段，是新一代超大型智能、绿色集装箱船的典型代表。

此前，超大型货柜船的船长均由外籍海员担任，此次“东方土耳其”轮22名海员中的林益军船长、陈登飞轮机长等11名海员均毕业于浙江国际海运职业技术学院，由舟山东方船员服务有限公司派遣。他们从学校毕业后一直在东方海外服务，是海员队伍中的佼佼者，他们是海运学院的骄傲，也是全体舟山海员的骄傲，是舟山船员靓丽的名片。

浙江国际海运职业技术学院坚持职业教育类型定位，积极探索了一系列深化产教融合新机制。在香港董氏集团支持下，学校于1991年联合政府部门、行业协会和航运企业成立航海教育咨询会，建立了“政、校、行、企”咨询架构和沟通平台，形成了政府指导、行业参与、校企合作办学的有效沟通机制，目前航海教育咨询会已经召开了27次，形成一系列推进产教融合、提升人才培养质量的经验和做法，《高质量培养国际海员，服务海洋强国战略》成功入选2021年浙江省学徒制典型案例，《对接国家战略 服务舟山江海联运服务中心建设》案例成功入选教育部“提质培优、增值赋能”优秀宣传案例，并在中国教育电视台职业教育频道报道，展示学校产教融合改革成果，为全国航海职教类人才培养提供了借鉴。

学校依托航海教育咨询会这一智库，先后创办了混合所有制东方海外海事学院、股份制万邦液货运输培训中心，建立了浙江巴新、浙江乌克兰国际海事学院，培养国际海员。其中学校与巴布亚新几内亚南太平洋海事培训学院合作成立的浙江—巴新国际海事学院2022年入选浙江省首批“丝路学院”。

坚持培养一大批敢闯敢试敢为人先、不屈不挠开拓创新和精益求精追求卓越品质的船员，全力打造一支优秀的“航海工匠”队伍，是浙江国际海运职业技术学院始终坚持 “国际化、应用型、地方性”的办学定位。

“未来，学校将继续发挥在学历教育和职业培训方面优势，全面对接地方产业发展，全面提高人才培养质量，努力把学校建设成为海洋特色鲜明的高水平职业院校，为国际航运业输送更多高质量海员，为浙江建设海洋经济强省服务，为国家建设海运强国而努力奋斗。”校长吴中平研究员深有感触地说。

（2023年6月13日 《潮新闻》App：https://tianmunews.com/news.html?id=2495176）