为深化教学改革、提升教师专业素养、夯实课程建设根基，1月28日，学校在图书馆报告厅顺利举办期末教师培训会。副校长李丽出席并讲话，教务处、各教学单位负责人及全校专兼职教师参会，培训会由教务处副处长杨飞主持，全体参会人员围绕教学实践、课程建设等核心议题深入交流、凝聚共识。

教学能力比赛及青教赛经验分享环节，张波老师以“虚实融合+岗赛证衔接”为核心，分享了《船舶智能制造》课程的教学经验。他结合岗位核心任务，详细介绍了课程如何精准对接岗位需求、竞赛赛点及1+X考证要求，并通过虚拟仿真与实体训练相结合的模式，有效突破教学重难点，为工科类课程理实一体化教学提供了可行范例。

戴冬燕老师聚焦HSE绿色化工艺教学，结合行业发展趋势，分享了将HSE理念融入教学的具体方法。她通过案例分析、情景模拟等多样化教学方式，着力培养学生的绿色生产意识与风险防控能力，为课程思政与行业标准精准对接提供了新思路。

陈星蓉老师结合自身参赛经历，分享了青年教师教学能力竞赛的备赛技巧，从教学设计、课件制作等关键维度拆解备赛要点，强调备赛需立足学情、提炼教学创新点，同时提醒青年教师重视日常磨课，为青年教师提升教学能力提供了实用的实践指导。

在线精品课程建设分享环节，李子强老师以《船舶结构与设备》为例，分享了在线精品课程建设经验，从课程定位、资源建设等四个方面，详细讲解了如何打造贴合职业教育特点、满足学生自主学习需求的在线课程，为我校在线课程建设提供了重要参考。

张蕊老师聚焦在线课程的落地应用与资源优化，结合自身授课实例，介绍了提升线上教学实效的具体举措，并提出了课程资源升级与教学模式创新的方向，为全校教师开展混合式教学提供了有益借鉴。

翁洁静老师分享了实用英语课程的教学改革经验，强调职业院校英语教学要立足职业场景，通过校企合作开发特色教材、整合线上优质资源，重点培养学生的职业英语应用能力，为文科类课程走特色化建设之路提供了有益启发。

培训最后，李丽副校长作专题报告，深入剖析了当前职业教育发展趋势及学校转型发展面临的机遇与挑战，强调学校的核心竞争力在于专业与产业的深度融合，需坚守海洋特色办学定位，着力打造高水平专业群，紧密对接区域产业发展需求。

报告明确了学校未来发展路径：学校层面聚焦“办强浙江省海洋特色鲜明的高水平职业院校”目标，提前谋划职业本科专业布局；学院与专业层面构建“招生-培养-就业”全链条闭环管理体系，做强优势专业、积极申办产业急需新专业；教师层面明确能力提升要求，深耕“双师型”教师队伍建设，着力提升“八个一”核心竞争力。

此次培训内容扎实、针对性强，为全体教师搭建了交流学习、提升自我的优质平台。参会教师纷纷表示，将认真消化吸收培训所学，切实把先进教学理念和方法转化为教学实践，不断创新教学模式，助力学校教学质量提升和职业教育高质量发展。（图文/沈柏丞）

一审：杨飞

二审：赵怡琦

三审：赵晖