为切实做好疫情防控期间的教学组织和管理工作，学校社科体艺部体艺教学团队根据学校要求，通过多种方式实施体育艺术线上教学工作，确保“停课不停教不停学”，获得了学生好评。

3月10日下午，社科体艺部马旭君老师通过钉钉为7个班级的234位同学进行了一次武术教学直播课。课上对上学期教授的身体拉伸练习、五步拳和太极拳进行了复习，还进行了素质练习和放松桩法的教学。马老师利用家里可用道具（一袋大米）做锻炼器材，因地制宜，因材施教，启发与引导同学们利用有限资源积极做好自我锻炼。整个教学过程中，学生参与度高，课堂反映良好。课后，同学们在班级群里积极打卡，还通过回放上课录像进行复习，真正实现了居家不忘学习与锻炼。

孙磊老师负责毕业生体育重修课程。考虑到此次需要重修的学生人数较多且分散，他采取了由授课教师布置锻炼任务，学生完成后进行反馈的形式，要求学生在注重个人防护和安全第一的前提下，以微信运动步数达标和居家体育锻炼相结合的方式开展体育锻炼。10多天的体育重修课，虽然日均20000步的任务很难，但是学生锻炼的积极性很高，80%以上的学生做到了每日锻炼，更有学生表示锻炼任务能让自己居家作息更规律，有的学生减重了，也有学生表示自己喜欢上了运动。

包海丽老师通过超星平台授课和微信建群互动答疑、布置作业模式，开启了体育课程的线上授课。同学们在超星平台上观看视频动作要领跟练，根据老师作业要求，拍摄锻炼照片、视频留存。而对于练习过程中的技术动作规范、强度等内容，包海丽老师通过微信群进行解答。

社科体艺部的每位艺术教师则充分利用超星教学平台，通过网络精品课程、学习资源传递、学生问答等方式进行在线教学。虽然在前期遇到了很多困难，但教师们都非常努力，通过线上交流探讨，研究如何全面展示课程知识。大家认真做好课前准备工作，通过视频、课件、微课、讨论、作业、章节测试等形式发布任务，指导学生统一学习，并要求学生认真完成线上作业和任务点。针对每节课和每位学生的表现，教师们通过超星学习通与学生互动、批阅作业、统计学习情况。同学们在线上课堂活动非常积极，抢答问题，及时完成作业，分享自主学习成果，自主学习效果显著。（社科体艺部）