为贯彻落实党的二十大精神，推进职业教育“职普融通、产教融合、科教融汇”，11月29日，学校在行政楼401会议室召开2022年度学校科研和社会服务相关工作领导小组会议。校长吴中平，副校长李丽、夏志刚，学校科研、合作发展、职业培训和继续教育工作领导小组成员参加会议。会议由夏志刚副校长主持。

会上，东海教育学院院长、职业培训中心主任苏峰，科研与合作处处长郭飞军分别对2022年度职业培训与继续教育工作和2022年度科研和合作发展工作进行了回顾和总结，分析了各自存在的不足，并提出了2023年工作思路和建议。

李丽副校长和夏志刚副校长分别结合学校、各学院和部门实际提出建议并做进一步部署。与会人员分别就2022年各二级教学单位科研、培训等相关指标完成情况和2023年各项指标分配情况展开讨论，并提出建设性意见。

在总结发言中，吴中平校长对2022年度的科研、培训、合作和继续教育工作给予了充分肯定，四项工作都有了新的进展，科研和培训超额完成预期目标任务，合作与继续教育有了新的拓展，形成了一批优秀案例。吴中平校长表示，工作成绩的取得离不开各职能部门和二级教学单位的通力合作，是提质培优、争先创优的具体体现，为学校的发展作出了积极贡献，为进一步做好这四项工作积累了经验，增强了信心。

吴中平校长指出，科研、培训、合作和继续教育这四项工作在学校办学中处于重要位置，发挥了重要作用，应进一步高度重视。科学研究是学校的基本职能，培训是学校的法定职责，产教融合、校企合作是职业教育的显著特点，继续教育是服务社会的重要载体。做好这四项工作是督导评估、绩效评估、支撑教学的需要。但目前，这四项工作仍存在校内不平衡不充分等突出问题，与学校十四五目标和高水平院校存在较大差距。未来，要以扩量、提质、增效为总体思路，通过强化目标管理、深化项目建设、推动平台建优、推进合作走实、完善制度体系、注重宣传报道，树立对这四项工作的正确认识，持续发力，久久为功，众志成城推进四项工作往前走。

本次会议总结了2022年度科研、合作、职业培训和继续教育四项工作的完成情况，梳理了存在的问题，进一步统一了思想，为高效、健康地推进四项工作提供了有效思路。（科研与合作处、职业培训中心）